Відкрита методична база Ліцею · Оновлено 23 вересня 2026
Що потрібно знати
Не виривайте телефон і не погрожуйте покаранням. Спокійно попросіть припинити запис, поясніть правило уроку та приватність інших присутніх; окремо відрізняйте фіксацію події від її публічного поширення.
Нормальна професійна практика
- Користуйтеся погодженими каналами й повідомляйте лише те, що адресату потрібно знати.
- Перевіряйте, хто має доступ до запису, чату або файла та навіщо його зберігають.
- Розрізняйте саме створення запису, його поширення і використання для навчання.
- Якщо цифрова дія зачіпає приватність чи безпеку, збережіть мінімум потрібних фактів і повідомте відповідальну особу.
Чого краще не робити
- Не надсилайте чутливі відомості у відкритий або сторонній чат.
- Не публікуйте зображення, ім’я чи роботу учня без належної правової підстави та погодженої процедури.
- Не видаляйте важливий доказ ризику й не пересилайте його ширшому колу людей, ніж потрібно.
Ситуація → реакція
Ситуація. Учень знімає вчителя під час суперечки та каже, що викладе відео в мережу.
- Що зробити одразу. Спокійно попросіть припинити зйомку й перевірте застосовне правило; не хапайте пристрій. Зафіксуйте слова про публікацію, не вимагаючи видаляти доказ силоміць.
- Що сказати. «Будь ласка, зупини запис і поговорімо. Я передам питання адміністрації, щоб з’ясувати обставини».
- Чого не робити. Не надсилайте чутливі відомості у відкритий або сторонній чат.
- Коли передати далі. Якщо запис містить погрози, приниження чи дані інших дітей або його оприлюднено, повідомте адміністрацію й відповідального за приватність; не поширюйте відео повторно.
- Що зафіксувати. Дата, місце, точні слова, чи був запис опублікований, хто його бачив і кому повідомлено; не робіть зайвих копій.
Чому саме так
Спокійна розмова та передавання питання допомагають з’ясувати обставини й захистити приватність.
Методичні рекомендації:
Правові межі
МОН не встановлювало загальної заборони гаджетів. Ліцей може регулювати їх використання на уроці через законні локальні правила. Цивільний кодекс захищає право на власне зображення та приватність, але запис, його використання й публікація — окремі юридичні питання; не оголошуйте сам факт зйомки автоматично правопорушенням.
- Закон України «Про захист персональних даних» ↗
- Цивільний кодекс України, статті 301–308 — приватність, фото та зображення ↗
- Закон України «Про освіту», статті 53–54 — права учнів і педагогів ↗
- Типові правила закладів загальної середньої освіти, наказ МОН №243 від 11.02.2026 ↗
- Конвенція ООН про права дитини ↗
Для конкретного випадку звірте цей орієнтир із чинною процедурою Ліцею, статутом і посадовими обов’язками. Стаття не замінює затверджені документи закладу.
Хто що робить
Учитель
Збирає й поширює лише потрібне та користується погодженим каналом.
Адміністрація / відповідальний за дані
Уточнює підставу, доступ, зберігання та публікацію.
Класний керівник
Допомагає адресно комунікувати з родиною в межах доручених функцій.
Учень і родина
Можуть повідомити про небажану зйомку, публікацію чи контакт.
Джерела
Нормативна база
- Закон України «Про захист персональних даних» ↗
- Цивільний кодекс України, статті 301–308 — приватність, фото та зображення ↗
- Закон України «Про освіту», статті 53–54 — права учнів і педагогів ↗
- Типові правила закладів загальної середньої освіти, наказ МОН №243 від 11.02.2026 ↗
- Конвенція ООН про права дитини ↗
Методичні рекомендації
Дослідження та міжнародна практика
Посилання перевірено 23 вересня 2026 року. Нормативні акти можуть змінюватися.