Зібрати знання й обрати свій напрям
Старші класи поєднують завершення шкільної освіти з підготовкою до наступного етапу. У полі уваги — предмети, вступні вимоги, власні інтереси й реальні умови майбутнього навчання. Хороший план залишає час і для роботи, і для відновлення.
Системність у предметах
Побачити, як теми пов’язані між собою, визначити прогалини й практикувати завдання з поясненням власних рішень.
Самостійне навчання
Обрати пріоритетну тему, розподілити підготовку та перевірити результат. За потреби уточнити вимоги й отримати предметне пояснення.
Вибір на основі змісту
Порівнювати програми за дисциплінами, практикою й умовами. Назва спеціальності — лише початок розмови про майбутній досвід.
Власна робота як свідчення
Зберігати змістовні проєкти, тексти чи дослідження. Пояснювати, яке завдання виконано і в чому полягав особистий внесок.
Підготовка до наступного етапу
- 01
Перевірте офіційні вимоги
Дати та правила НМТ шукайте на сайті УЦОЯО, умови вступу — в офіційних джерелах відповідного року.
- 02
Порівняйте кілька програм
Врахуйте зміст навчання, вартість, логістику та доступні умови. У навігаторі є таблиця для власного порівняння.
- 03
Поговоріть про свій вибір
Підготуйте запитання до представників закладу й обговоріть із родиною практичні можливості. Власні аргументи допомагають ухвалити рішення.
Про випуск і продовження освіти
Як планувати продовження навчання у нашому закладі?
У 2026/2027 році в Ліцеї є 10–11 класи. Уточніть в адміністрації умови для конкретного року зарахування.
Де знайти матеріали для підготовки до НМТ?
Перейдіть до розділу для випускників. Він містить посилання на УЦОЯО та інші офіційні ресурси; приклад плану підготовки не є календарем іспитів.
Педагоги та контакти
Знайдіть учительку, учителя або класного керівника для предметного запитання.
Відкрити: Керівництво та команда →Навчальні документи
Перевірте зміст і статус програми, яка стосується навчального року.
Відкрити: Освітня програма Ліцею № 38 на 2026/2027 навчальний рік →Власний освітній маршрут
Професії, практичні проби та порівняння можливостей продовжити освіту.
Відкрити: Кар’єрний навігатор →