Перші відкриття мають свій темп
У молодших класах новим може бути все: зібрати портфель, вислухати завдання, домовитися про гру, прочитати першу книжку самостійно. Навчання складається з коротких зрозумілих кроків, практики та поступового ускладнення. Для родини це час помічати, що дитина вже може зробити без підказки.
Читати зі змістом
Переказати подію, знайти відповідь у тексті, пояснити вчинок героя. Так читання стає способом розуміти світ і говорити про нього.
Думати числами
Порівняти кількості, побачити закономірність, пояснити розв’язання своїми словами. Важливий і результат, і зрозумілий шлях до нього.
Досліджувати поруч
Спостерігати за рослиною, властивостями матеріалу чи зміною погоди. Дитяче «чому?» дає початок змістовному запитанню.
Вчитися разом
Попросити допомогу, дочекатися черги, почути іншу думку. Щоденні домовленості допомагають знайти своє місце в класі.
Родині перед початком навчання
- 01
Уточніть ритм дня
Перегляньте дзвінки для віку дитини, час обіду та можливість відвідувати ГПД.
- 02
Познайомтеся з учителькою
Обговоріть спосіб зв’язку та практичні питання адаптації. Контакти класних керівниць є в розділі команди.
- 03
Залиште час на освоєння
Нові звички формуються поступово. Помічайте конкретні зміни: дитина сама підготувала речі, пояснила завдання або звернулася по допомогу.
Запитання родин молодших школярів
Що запитати замість «яку оцінку отримав?»
Запитайте, що дитина сьогодні зрозуміла, що спробувала вперше або яке завдання хоче показати. Якщо виникло навчальне питання, уточніть його в учительки.
Де подивитися розклад і умови ГПД?
Час уроків є в розділі «Уроки та перерви». На сторінці груп подовженого дня — години роботи та порядок запису.
Педагоги та контакти
Знайдіть учительку, учителя або класного керівника для предметного запитання.
Відкрити: Керівництво та команда →Навчальні документи
Перевірте зміст і статус програми, яка стосується навчального року.
Відкрити: Освітня програма Ліцею № 38 на 2026/2027 навчальний рік →День після уроків
Години роботи груп подовженого дня та заява на зарахування.
Відкрити: Групи подовженого дня →