Три завдання
Інформувати, пояснювати, творити
Інформування
Що відбувається, для кого, де і коли? Як долучитися? Коротка афіша, добірка можливостей або оголошення мають давати зрозумілий наступний крок.
Підзвітність
Яку потребу порушили, кому передали, яку відповідь отримали? Матеріал може пояснити і результат, і причину відкладення чи відмови.
Культурне авторство
Відео, фотографія, ілюстрація, звук, есе, інтерв’ю та короткі документальні історії дозволяють учням самостійно розповідати про людей і життя Ліцею.
Можливі формати
Обери формат для власного матеріалу або запропонуй команді нову рубрику.
Дайджест можливостей
Короткий випуск із подіями, умовами участі та контактним способом дізнатися більше; його можна читати і поза соцмережами.
Одне питання — одна відповідь
Описати конкретне запитання, адресата, отриману відповідь або поточний стан очікування.
Протокол на долоні
Зрозумілий підсумок підтвердженої зустрічі: що обговорили, що вирішили і що далі. Він не підміняє офіційний протокол.
Історія одного предмета
Дослідити реальний предмет у Ліцеї та розповісти пов’язану з ним перевірену історію.
День без облич у кадрі
Створити коротку історію через деталі простору, рух і звук — один із багатьох способів подивитися на звичний день.
Спробуй роль
Підготувати кілька запитань для інтерв’ю, оформити афішу або змонтувати короткий фрагмент, щоб познайомитися з роботою редакції.
Ліцей як культурна лабораторія
Учнівська команда може досліджувати життя школи як матеріал для творчості: зібрати фотонарис про улюблені місця, записати звукову мапу коридору, створити серію портретних інтерв’ю або невелику виставку ілюстрацій. Серед ідей для подальшого обговорення — творчі майстерні, спільні проєкти з культурними інституціями та показ робіт учнів. Для початку оберіть тему, зберіть команду й домовтеся про перший показ.
Перед публікацією
Для матеріалу варто визначити авторство, редакторську перевірку фактів і спосіб розміщення; відокремлювати авторську думку від офіційної позиції парламенту та виправляти суттєві помилки. Використання зображень і записів людей має відповідати правилам Ліцею та належним дозволам.
Запропонувати матеріал або долучитися · Повна бібліотека форматів і візуальних концепцій