Телефон, ігри та безпека в інтернеті

Почніть із досвіду дитини

Запитайте, що дитина робить у грі чи мережі, з ким спілкується і що їй подобається. Час екрана сам по собі не пояснює увагу, стан або причину труднощів. Важливий контекст: чи зберігається сон, навчання, рух, спілкування й можливість зупинитися.

«Покажи, що тобі тут цікаво. Потім домовимося, як залишити час і на інші речі».

Одна домовленість замість постійних сварок

• Узгодьте місце телефона під час конкретної справи: наприклад, на час спільної вечері або першого навчального відрізка.
• Попереджайте про завершення гри, якщо потрібен перехід до іншої справи. Обговоріть, як завершити поточний етап.
• Правила приватності пояснюйте відкрито. Молодшим дітям потрібен більший супровід, старшим — більше самостійності й зрозумілі межі.
• За кілька днів перевірте, чи допомогла зміна. Якщо ні, уточніть, де домовленість була нереалістичною.

Що дитина має знати наперед

Паролі й коди підтвердження не передають іншим. Незнайома людина може називати себе ровесником. Погрози, вимагання грошей, інтимних фото чи зустрічі потай від дорослих — привід одразу звернутися по допомогу.

Домовтеся, що повідомлення про небезпеку не призведе автоматично до покарання за сам факт користування інтернетом. Інакше дитині може бути складніше розповісти. Разом знайдіть у звичній програмі блокування, скаргу та налаштування приватності.

Якщо вже є шантаж або цькування

Не звинувачуйте дитину за довіру чи помилку. Не ведіть перемовин із шантажистом. Збережіть доречні відомості про погрози та зверніться до спеціалізованого ресурсу або поліції. Не завантажуйте й не розсилайте інтимні матеріали неповнолітніх.

Матеріали Dignity Online пояснюють ризики та доступні способи отримати допомогу. За безпосередньої загрози телефонуйте 112 або 102.

Вікові домовленості

Коли потрібна додаткова допомога

Погрози, сексуальний шантаж, вимагання чи ризик зустрічі з небезпечною людиною потребують допомоги дорослих і відповідних служб, а не лише обмеження телефона.